Белое. (тема для хорошего, доброго, светлого)

Я вчера, наверное, не была...захожу на форум, как буд-то сиренью пахнУло. Поздравляю,девчонки, красиво оформили.  

Спасибо большое. Теперь у нас будет весеннее настроение на форуме  

Даю сегодня младшенькой таблетку (у нее температура)
- Мама, а что это за лекарство?
- Парацетамол.
- Ой, это же для мужчин, - и протягивает мне таблетку назад...

(спутала с "Простамолом")   

Лигия пишет:

- Ой, это же для мужчин, - и протягивает мне таблетку назад...

  

Лигия пишет:

спутала с "Простамолом"

Так хорошо в лекарствах разбирается?)))

Рада пишет:

Так хорошо в лекарствах разбирается?)))

Так хорошо рекламу запоминает.))) ХочШь-не хоШь, а слышат же. А про этот "Простамол" просто все уши по ТВ прожужжали 

Привет. всем...всем!  

Да, у нас уже все мужчины знают про прокладки  

Д/сад.
Пришли с детьми с прогулки. Няня принесла чистые полотенца и положила их стопочкой в умывальнике. Говорю детям о том, что те, кто разделись, моют руки, лицо, берут каждый себе чистое полотенце, вытираются и вешают в свой шкафчик для полотенец. Номер я потом сама поставлю (полагается, чтобы номер на полотенце (карандашом проставлем) совпадал с номером шкафчика).Через какое-то время заходит в раздевалку один мальчик, и я его спрашиваю, мыл ли руки, куда полотенце дел, и он мне отвечает: "А номер ставить не надо, мне его уже Виталик  поставил!" Спешу в умывальник и вижу: стоит 3-летний Виталик  с карандашом в руках и зигзагообразно "подписывает" каждому полотенце.  

Лигия пишет:

"подписывает" каждому полотенце.

    

Лигия пишет:

зигзагообразно "подписывает" каждому полотенце.

 
 помошник  

сим-сим откройся!

Классно    

  

Венцеслава пишет:

Она открыта и искренна, но ведь все мы не без плохих черт.

Венцеслава пишет:

О романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Помню для меня в 9 классе это был странный и нудный роман. Но все изменилось, когда в институте мы на курсе философии стали знакомится именно с философией писателей 18-19 вв..
Вот тогда я в полной мере поняла, к чему это все в романе. Зачем убил и зачем "Тварь ли я дрожащая или право имею?" Стало очень интересно.

А еще вспоминаю, как у нас один парень возмущался тем, что Наташа в "Войне и мире" толстая, а значит некрасивая. Чего ее восхвалять-то. Зачем такая героиня? А одна девчонка - какой же Безухов хороший, если "не переносил" маленьких детей-грудничков.  
---
Мозг среднестатистического ребенка не способен осознать многие произведения школьной программы хотя бы потому, что они написаны для взрослых. Но их туда вставляют." Зачем?", думала я. Решила, что причин несколько. И одна из них: потом просто некогда будет знакомиться с классической литературой. А историю литературы своей страны должен знать каждый.
Оттуда ляпы, типа:

Венцеслава пишет:

Когда Чацкий узнал, что Софья в стане его врагов, он начал бить её метким словом.

----------
Когда преподавала русский-литературу в коррекционной школе больше всего меня убило, что для умств. отсталых детей (сейчас этот термин в педагогике не приветствуется, я по-старинке) с пятого (!) класса в учебниках л-ры для пересказа (!!!!) даются рассказы Платонова, которого нет в программе общеобразовательной школы. "Сухой хлеб", например... Платонова там много было...
Кто с Платоновым не знаком - http://platonov-ap.ru/novels/

Венцеслава пишет:

Смешное)))))))))))

Спасибо за "перлы", Венци! Улыбнула с утра.))))  

Венцеслава пишет:

Смешное)))))))))))

но в то же время такое грустное.... У меня дочь примерно такие перлы выдаёт. И в сочинениях, и обычная речь нескладная, словно непрофессинальный перевод с иностранного на русский. При этом без книг жить не может.

Рада пишет:

но в то же время такое грустное.... У меня дочь примерно такие перлы выдаёт.

Но ведь она только учится. К тому же сейчас школьное образование переходит на тестовый режим. Прошли те времена, когда дети выходили к доске и на любом предмете (ой, простите, модуле. Это ведь так сейчас называется) пересказывали содержание параграфа, отвечали на вопросы устно. Сейчас сплошные тетради  на печатной основе и бредовые задания, от которых голова кругом даже у взрослых, не то что у младших школьников. О старших вообще молчу.... У знакомой ребенок историю так "учит": в школе целый урок выполняют тесты, а дома самостоятельно изучает по 4 параграфа. 70-80% материала старший учащийся и студент теперь должны  усваивать без помощи педагога. Откуда тут развитие связной речи? 
-----
зы: пора переходить в черное. 

Точно, тут похихикали, а вот повздыхать на тему лучше в "чёрном"....

Венцеслава пишет:

Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между ног у него была жуткая действительность.

Я катаюсь   
Спасибо, Венцик за позитив(((если бы не было так грустно...

Наткнулась на прошлогодние фотки. Была у тети на работе. У них на территории больницы целый зоопарк. Несколько фоток фонтана.

Лигия, это точно сюда?)) Может, в "фотографии"?

Классные черепашки)))